经师易求，人师难得。如何吸引更多优秀人才加入教师队伍、如何打造高素质的教师群体，各地学校尤其是乡村、艰苦地区面临不小挑战。身安、心安方能厚植出教育情怀。要打造一支师德优良、学识过硬、愿意扎根乡村的教师队伍，必须花大力气、下细功夫。如此，才能让优秀人才下得去、留得住、教得好，点亮一方梦想与心灵的明灯。
正是在这样的思路下，我们看到，2018年约127万名连片特困地区的乡村教师享受到了每月最高2000元的生活补助；实施国培计划，培训教师校长120万人次；300名乡村优秀青年教师获得了1万元奖励金制度温暖和人性关怀浇灌着偏远艰苦地区的教育事业，乡村开始留得住、也正在吸引更多教育人才。截至目前，28个省份已吸引约33.5万名高校毕业生到乡村任教，其中2018年约4.5万人。教师队伍建设的工作仍在路上，但只要将贵师重傅切实落到制度惠人、留人中，乡村教师队伍定能更加蓬勃壮大。
也要看到，优质教师队伍的培育，离不开全社会尊师重教良好氛围的浸润和滋养。乡村教师支月英坚守在偏远山村的讲台39年，从支姐姐到支妈妈再到支奶奶，几十年如一日的奉献点亮了大山孩子的童年，这份执着和赤子情怀深深打动了无数人。她先后被授予了全国教书育人楷模感动中国2016年度人物等荣誉称号，她的故事还被拍进电影《一生只为一事来》，将大爱永远传颂下去。詹英贤、辛德惠等一批批中国农业大学老师把课堂搬到河北曲周的盐碱地上，带领学生把论文写在大地上，收获了全社会点赞，曲周县还专程编演了豫剧《天绿》，感恩农大人的付出。其实，像这样的优秀教师数不胜数，他们兢兢业业地挺起了民族教育的脊梁。用尊敬之声、礼赞之行温暖每一位爱岗敬业的筑梦人，就是对教育最大的支持，对教师最好的礼物。
教育是什么样子，明天就是什么样子。习近平总书记强调：让教师成为让人羡慕的职业。全社会共同守护教育工作者的信仰和从教情怀，让尊师氛围成为常态，让重教主张惠及每一位老师，民族就有希望，国家就有未来。
《 人民日报 》（ 2019年09月10日 05 版）
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