我们要对着问题抓落实。问题就是抓落实的主攻方向。习近平总书记重要讲话贯穿着强烈的问题意识，抓落实必须瞄着问题去、对着问题走、不解决问题不罢休。目前党校工作面临的问题，既有放松主业主课、党的理论教育和党性教育针对性实效性不强的问题，又有思想理论研究和引导不够、话语权主导权缺失的问题，也有师资队伍存在先天不足和倒挂的问题，还有县级党校普遍存在的运转难维持、人才难稳定、教研难开展的问题，等等。对这些问题，不能讳疾忌医，不能叶公好龙，要一项一项地研究分析，一个一个地推动解决，找出症结所在、对准症结下药。要像抓工程项目那样，列清单，排工期，抓进度。对于那些当前有条件解决的，比如主业主课不突出、投入保障不够等问题，要不等不拖、立行立改；对于那些需要深入实践探索的，比如深化办学体制改革、创新师资管理、提高师资队伍素质等问题，也要发扬钉钉子精神，尽快创造条件予以解决。
我们要健全机制抓落实。科学有效的工作机制是抓落实的重要保障。机制好比珍珠项链，必须环环相扣、首尾相连；否则，线断珠落，形不成项链，构不成机制。如何形成党校工作抓落实的好机制呢？
一是列出清单。要把习近平总书记讲话和中央《意见》中的重要部署和重要举措梳理出来，形成一个详细清单，明确责任单位、责任人，订出路线图和时间表，一步一个脚印地抓落实。
二是调度督查。要成立专门联合办事机构，强化日常调度，及时解决工作中遇到的困难、矛盾和问题，推广好的，纠正偏的，强化弱的，鞭策差的，切实解决不作为、慢作为、乱作为的问题。
三是考核评价。健全完善党校办学质量考核评价体系，推动建设一批示范党校，提倡盯着榜样找差距、对照先进学经验，促进党校系统整体提升。
四是搞好问责。切实把党校工作列为党建工作责任制和党建工作述职的重要内容，把工作成效作为考核党委领导班子和分管负责同志的重要依据。对做得好的，予以表扬；对履责不到位、工作落后又老是原地踏步的，要严肃批评；对问题较多的，要约谈通报；对工作不力、出现负面影响甚至严重后果的，要进行组织处理。唯此，才能把习近平总书记重要讲话精神和中央《意见》落到实处，使之不断开花结果。
随着这次全国党校工作会议的召开，特别是习近平总书记在会议上发表重要讲话，我们迎来了一个党校事业的春天，迎来了一个党校工作改革发展难得的重要历史机遇期。我们党校人要珍惜这个机遇、抓住这个机遇、用好这个机遇，进一步振奋起来，进一步行动起来，进一步协调起来，把中央精神特别是习近平总书记重要讲话精神贯彻落实好，不断提升党校办学水平，使党校在全面建成小康社会决胜阶段发挥更大作用、作出更大贡献！